Ali naj se otroci med počitnicami učijo? Strokovnjak svetuje

Koliko učenja je dobro za naše otroke? Pogovarjali smo se s strokovnjakom za učenje Danielom Bialeckijem iz spletnega portala scoyo.

ChroniquesDuVasteMonde.com: Počitnice so za lounging? Očitno se s tem mnenjem ne strinja veliko družin. Je to dober ali slab razvoj?

Daniel Bialecki, scoyo: Dobro ali slabo je težko reči. Na koncu je individualna odločitev, ali se moj otrok uči med počitnicami ali ne. Pomembno je, da učenje ni glavna tema v družini in obremenjuje vsakdanje življenje - celo med šolskim letom. Še posebej v šestih tednih počitnic se vsi dobro počutijo, da si opomore od stresa vsakdanjega šolskega življenja in napolnijo baterije.

Daniel Bialecki je glavni direktor spletne učne platforme scoyo, ki jo je zgradil skupaj z učitelji in pripovedovalci od leta 2007. On je oče treh otrok.

V skladu s tem se mi zdi težaven razvoj, če se navidezno vedno več otrok med prazniki redno učijo tudi v šoli.

Torej raje lenarite?

Ne, to ne pomeni, da bi morali vsi ležati okrog lenobe ali porabiti nesmiselno vsebino - v skladu z motom "torba v kotu in možganov".

Zakaj ne bi izzvali otroške prirojene žeje za znanjem in sprejeli gozdarske sprehode, drznili eksperimente z gumijastim kuhanjem ali obiskali interaktivne muzeje?

Znanje in vitalne kompetence so primerne za otroke v različnih dejavnostih, ne samo v učbeniku. In še posebej med prazniki je čas, da se učijo stvari, ki niso v kurikulumu 1: 1.

Kljub temu, glede na vašo anketo, 59 odstotkov otrok se med počitnicami učijo šolskih potrebščin. Zakaj je to?

Razlogi za to so številni. Vsak dan v scoyu se ukvarjamo s težavami, ki jih imajo starši in otroci v vsakdanjem življenju šole. To potrjuje tisto, kar pogosto doživljam v zasebnem okolju: starši občutijo velik pritisk na izobraževanje in vzgojo svojih otrok. Mnogi mislijo, da brez srednješolske diplome in študija otrok nima možnosti na trgu dela.

Kakšne so posledice tega pritiska?

Pritisk se vedno pogosteje prazni pri otrocih v "letu praznine" po diplomi in vse večji stopnji osipa. Tudi če pomenijo dobro, mnogi starši to spregledajo: najpomembnejša stvar je, da naše otroke motiviramo, da odkrijejo učenje in znanje ter se razvijejo v neodvisne osebnosti. Predvsem pa morajo postati sposobni ljudje.

V katerih primerih se je smiselno učiti med prazniki? V katerem ne?

V vsakem primeru je smiselno, kot sem rekel, ugasniti žejo za znanjem otrok. Muzeji, tečaji eksperimentiranja, multimedijski svetovi ali izobraževalni filmi lahko otroke vzpodbudijo k nečemu novemu in naredijo radovednost otrok, ki se na žalost pogosto ponižuje v šoli.

Jasno je, da vsak, ki mora dohiteti polno šolsko leto, ne bo uspel v šestih tednih. Po drugi strani pa je nekaj konkretnih predmetov, ki za otroka niso tako dobri zaradi bolezni ali drugih razlogov? in kdo je pomemben temelj za prihajajoče razrede? potem je smiselno, da dohitimo.

Kakšno vlogo igra starost otrok? Ali naj osnovnošolci ponavljajo tkanino?

Učenje v najširšem smislu mora biti za vse življenje naravno. Zato, da bi zadovoljili otroško radovednost, še posebej med prazniki, se po mojem mnenju nikoli ne more začeti prezgodaj? komaj kakšno obdobje je boljše.

Če je učenje namenjeno ponavljanju šolskega dela, verjamem, da lahko tudi osnovnošolci igrivo ponavljajo vsebine tečaja. Samo tako, da uživajo in se ne izničijo v pritisk ali stres.

Ali naj se starši sami učijo z otroki ali bi se raje odločili za mentorstvo ali posebne počitniške tečaje?

Raziskava, ki jo je opravil scoyo, je jasno pokazala, da se otroci, poleg novih medijev, raje učijo z zaupniki. Starši, stari starši, bratje in sestre. Učitelji so pri otrocih relativno nepriljubljeni.

Toda tudi tukaj je odvisno od tega, kaj točno je potrebno. Ali gre za ponavljanje določenih šolskih vsebin ali pa moraš nadomestiti očitne primanjkljaje? Nato je lahko uporabno klasično mentorstvo. Za ponavljanje in prakso je otrok dobro pomagan, če ima ustrezno strokovno pomoč, kot je klasični učbenik ali kaj s področja "novih medijev".

Otroci sami verjetno nimajo veliko želje po učenju. Kako vas lahko motiviram?

Izkušnje kažejo, da učenje med počitnicami ustvarja najmanj stresa, ko starši in otroci določijo jasne dogovore o vsebini, obsegu in vrsti. Na primer, kratka pogodba o učenju je koristna.

Še posebej pri ponavljanju šolskega gradiva obstajajo odlične ponudbe, ki otrokom približujejo učne vsebine na igriv način.To sega od knjig ali zgoščenk, do učnih iger za kartice in od poskusnih polj do digitalnih ponudb, tudi v spletnem območju. Še posebej zanimiva za otroke je vstavljanje v zanimive zgodbe in možnost interakcije.